Игровой формат обучения — это ключевое отличие начального этапа обучения бальным танцам детей дошкольного возраста. Через музыку и элементарные упражнения на ритмику, осанку и освоение позиций дети постигают не только искусство танца, но и обретают осанку, выправку и уверенность в себе.
Индивидуальный подход и традиционная школа танца помогаю развить ребенка всесторонне — это и физическое воспитание, и музыкальное, и эстетическое.
Основные отличия обучения танцам младших дошкольников
На начальном этапе работа педагога по танцам направлена на выявление характера ребенка, а также на развитие социализации во всей группе.
Какие ключевые особенности этого этапа обучения:
- занятия ориентированы на знакомство с музыкой, на умение ее слушать;
- у ребенка тренируются чувство ритма и умение подстраиваться под такт, то есть умение слышать его;
- физическая активность направлена на развитие физической подготовки ребенка, поэтому большую часть занятия занимают двигательные упражнения и активные игры;
- хореограф во время освоения с детьми танцевальных азов, тренирует у них физическую память, или двигательную;
- интеллектуальное развитие стимулируется во время оттачивания последовательности выполнения движений под музыкальное сопровождение.
На начальном этапе обучения бальным танца дети от 4 лет развивают свои физические данные, а также эмоциональный интеллект.
Изучение танцевальной программы на начальном этапе:
- ученики осваивают основные позиции;
- учатся плавным движениям — это неторопливые, воздушные скругленные кисти рук и вытянутые носочки;
- изучают историю танца, его основные виды и отличия;
- знакомятся с музыкальными произведениями, основными понятиями;
- развивают гибкость и пластичность тела, выполняют растяжку и заминку на каждом занятии;
- изучают основные элементы танца;
- складывают элементы в комплексы движений, так называемые связки;
- тренируются представлять разученные композиции на публике.
Необходимость занятий танцами 4-х леток
Важно на этом этапе учитывать не только физическую, но также эмоциональную и интеллектуальную пластичность ребенка. Полученные в этом возрасте 4-5 лет знания станут базой, на которой в дальнейшем ребенок сможет построить полноценное изучение танцев на профессиональном уровне.
Также во время занятий дети в той или иной степени:
- осваивают умение чувствовать друг друга при работе в паре и в коллективе — навык эмпатии и социализации упрощает построение коммуникации в дальнейшем;
- тренируют осанку и выправку, так называемое умение держать себя — таким образом ребенок не только обретает уверенность в себе на психологическом уровне, но и транслирует его на физическом.
Преимущества занятий танцами для детей 4-5 лет
Благодаря четко построенному режиму, во время занятий обучающиеся:
- становятся дисциплинированными;
- получают навык целеполагания, например, цель занятия — это разучивание связки элементов и в конце урока дети показывают самостоятельно освоенные движения;
- осваивают последовательность профессиональных занятий — разминка, изучение азов, освоение новых элементов, ритмика и заминка;
- улучшают коммуникативные навыки — работа с тренером и в команде с партнером;
- укрепляют здоровье.
Чтобы всесторонне развить ребенка, достаточно помочь ему почувствовать свои возможности — и физические, и интеллектуальные. Комплексный подход работы педагогов по танцам направлен на гармоничное и всестороннее развитие детей от 4 лет.
Только при разнообразных методиках ребенок может научиться чувствовать взаимосвязь музыки и искусства танца.
